مهر
چه کار کردی که بِن درس میخواند؟ او در کلاس من اصلاً درس نمیخواند.
برای علاقهمندکردن دانشآموزان بیعلاقه، آنها را به دانشآموزانی که در آن درس موفق هستند، وصل کنید.
دانش آموز
این خیلی مسئلهی چالش برانگیزی است. همیشه تعدادی دانشآموز وجود دارد که، با وجود تلاش شما برای علاقهمند شدن، به درس بیعلاقهاند. با آنها صحبتی کوتاه کنید. برای آنها توضیح دهید که شما متوجه عدم علاقهشان به درس شدهاید. با روحیهای کنجکاو، به آنها نزدیک شوید. متداولترین پاسخِ او این است، که کلاس خستهکننده است.
با مکالمهای دقیق و ظریف میتوانید موضوعات و زمینههای مورد علاقهی آن را کشف کنید. پافشاری کنید، حتماً چیزی پیدا خواهید کرد.
اگر موضوع مورد علاقهی او جغرافی است و کلاس شما زبان انگلیسی است. باید بگویید: «بِن! من به مسئلهای که بینمان است، فکر کردم تو آنچنان به زبان انگلیسی علاقهمند نیستی. حالا، تو بگو که دوست داری که نقشه بکشی. چگونه میتوانی نقشهای دربارهی رمانی که در کلاس درس میخوانیم، بکشی؟ تو چقدر علاقهمند خواهی شد. آیا میخواهی این فرصت را به تو بدهم؟».
فواید این روش:
- این دانشآموز متوجه خواهد شد که شما برای جذابیت کلاس تلاش میکنید و این منجر به همکاری وی میشود.
- از پیشرفتها (هر چند کوچک) تشکر کنید. این کار به گسترش یادگیری کمک خواهد کرد.
- میتوانید به دستاوردهای آن تکیه کنید و برای برنامههای بعدی استفاده کنید.
نکتهی آموزشی: هنگامی که این ارتباط را ساختید و دانشآموز خود را به کار انداختید، میتوانید درس را به او معرفی کنید. چون، زمینهسازی درستی انجام دادهاید، امکان موفقیت افزایش خواهد یافت.
بیشتر بدانید: وقتی دانشآموزان بیعلاقه را به کلاس علاقهمند کردید، آنها بعداً از زحمات شما تشکر خواهد کرد.
در این زمینه: چگونگی شروع کلاس
برگرفته از کتاب روش مدیریت کلاس
