مرداد
«من به همان اندازه که از دوستانام میآموزم از معلم نیز میآموزم و از پرسیدن سؤالات احمقانه شرمنده نمیشوم.»
کلاستان را طوری نظم دهید که دانشآموزان به یکدیگر درس بدهند.
مؤثرترین راه آموختن، درس دادن مطلبی به دیگران است که فکر میکنید آن را بلد هستید. فعالیتهای کلاس را طوری بچینید که دانشآموزان امکان آموزش به یکدیگر را داشته باشند. این روش به شکل خودکار سبب سرگرمی و تحرک میگردد و به مدیریت کلاس کمک میکند. همچنین فواید زیر را همراه خود دارد:
- یادگیری سریع تر
- افزایش اعتمادبهنفس
- انرژی زیاد را مهار میکند.
- فشار از روی معلم برداشته میشود.
یادداشت: طبیعی است اگر فکر کنیم که این روش برای دانشآموزان باهوشتر است، تا به همکلاسیهای کم استعدادترشان تدریس کنند. سعی کنید:
- وظایف را به گونهای تقسیم کنید که دانشآموزانی که نیاز به آموزش دارند، از یکدیگر بیاموزند.
- آنها را طوری بچینید که دانشآموزان متفاوت، اطلاعات مختلفی دریافت کنند.
- مطمئن شوید که نقش شما از معلم به هدایت کننده تغییر کند؛ طوری که این برای دانشآموزان عادت گردد. برای پاسخ سؤالاتشان به جای اینکه به شما مراجعه کنند به همکلاسیهایشان مراجعه نمایند.
نکتهی آموزشی: در طول فرآیند تدریس، گاهی توقف کنید و از دانشآموزان دربارهی نکات کلیدی که آموختهاند بپرسید. این کار بسیار مؤثر است، به شرط آن که سریع انجام شود. برخی دانشآموزان را با برخی دیگر هم گروهی نکنید اجازه دهید به شکل چرخشی با یکدیگر، هم گروهی شوند. قوانین مشخصی داشته باشید که از هرجومرج در کلاس جلوگیری کند.
بیشتر بدانید: نمونه کارهایی از دروس تهیه کنید؛ برای مثال، نمونهای دربارهی زندگی در دورهی ملکه الیزابت در لندن درست کنید، که دانشآموزان در زمینههای مختلف مثل غذا، مسکن، کار، سرگرمی و حمل ونقل تحقیق کنند. هر دانشآموز باید نکتهای را بیابد و دربارهی آن به همکلاسیهایش توضیح دهد.
وقتی که مشغول تدریس هستند شبیه معلمها رفتار کنند. از آنها بخواهید تا آنچه که آموختهاند را یادداشت برداری کنند.
در این زمینه: دانش آموز بی علاقه
برگرفته از کتاب روش مدیریت کلاس
