مدیریت کلاس
وقتی که 22 ساله بودم و تدریس را آغاز کردم، هر شب وقتی که به خانه برمیگشتم خسته و دلسرد بودم.
من تصمیم گرفتم که شغلام را کنار بگذارم زیرا نمیتوانستم بسیاری از دانشآموزان را مدیریت کنم.
تا وقتی که صدایم آسیب نمیدید من سر کلاس فریاد میزدم.
من هر چیزی که فکرش را بکنید امتحان کردم تا اینکه پذیرفتم معلم شدن، آرزویی که سالها در سر میپروراندم، توهمی بیش نبود.
ولی بعداً از خود پرسیدم: چرا بعضی از معلمها میتوانند مدیریت کنند ولی برخی دیگر فقط دعوا میکنند؟ من متوجه شدم که معلمانی که در مدیریت توانمند هستند هر روز برخی مهارتها را در کلاس تمرین میکنند.
من، از کار این معلمها شروع به مشاهده و یادداشت برداری کردم تا شاید برای من نیز مفید باشد.
متوجه شدم که مدیریت کلاس من روز به روز با تمرینها و تلاش های خودم و افزایش تجربهام، بهتر شد. که در سال 2005 کتاب «100 ایده» را در موضوع روش مدیریتی نوشتم. و در سال 2007 «+ 100 ایده» را روانهی بازار کردم.
در سال 2011، علاوه بر این 100 ایده، صد ایدهی دیگر نیز به روش مدیریتی اضافه کردم.
این کتاب ترکیبی از بهترین ایدههای همهی این کتابهاست با تمرکز بر معلمهای دورهی متوسطه. امیدوارم که سبب شود تا شما معلم بهتری باشید.
لطفاً هر ایده را امتحان کنید.
همچنین مهارتهای خود را در مدیریت کلاس بالا ببرید. در پایان هر کلاس، فکرکردن به بهترکردن درستان را یک عادت کنید برای وصول به این امر قدمهای کوچک بردارید.
خواهید فهمید دانشآموزانتان از درس لذت بیشتری میبرند و در یادگیری توانمندتر میشوند. شما نیز همچنان که تجربهتان افزایش مییابد از تدریس لذت بیشتری خواهید برد.
برای معلم بهتر شدن تلاش کنید. من برای شما آرزوی موفقیت میکنم ولی وقتی که در مدیریت، توانمند شدید متوجه خواهید شد که شانس، کمترین دخالت را در موفقیت شما داشته است.
ما قبلا اینجا در این مورد مطلبی را منتشر کرده ایم
برگرفته از کتاب روش مدیریت کلاس