مجله کتاب - صفحه 88 از 187 - نشر پیله
کارل اشمیت

اشمیت نزد اشمیت شور و احساس نسبت به «اجتماع تاریخی» با نفی حقوق بشر همراه [...]

عکس‌العمل‌های غیرقابل پیش‌بینی

مدیریت رفتاری «هرگز توهین‌های کودکان را شخصی تلقی نکنید». بسیاری از کودکان که دارای مشکلات [...]

زبان و کلمات مثبت

روش مدیریت کلاس «او معلم فوق العاده ای است. روش‌اش را در توضیح چیزها بسیار [...]

نقطه آسایش در مقابل نقطه چالش

درس پرسیدن و چالش «من می‌دانم که در چه چیزی خوب هستم و می‌دانم که [...]

تارهای در هم تنیده شناخت

پرسشگری در کلاس «وای!» (جواب دوناکس 8 ساله به نوآی 10 ساله وقتی که درباره‌ی [...]

دیوار شکرگزاری

ذهن آگاهی در کلاس موتور محرک “دیوار شکرگزاری” قدرشناسی آگاهانه و ذهن مثبت است. کسانی [...]

وبر و سرمایه داری

ماکس وبر سرمایه‌داری با هر تعریفی را می‌توان در جوامع بسیاری یافت. پیشینه تجارت “را تا [...]

تعبیر ژاک ایلول از پروپاگاندا

پروپاگاندا ایلول پروپاگاندا را چیزی فراتر از تلاش رهبران سیاسی برای دستکاری اذهان پیروان می‌داند: «کسی [...]

نیچه دین به مثابه آیین

نیچه و دین نیچه، که عمیقاً تحت تأثیر واگنر بود، با یک ضد مسیحیت گزنده که- [...]

پروپاگاندا

پروپاگاندا در آلمان نازی و جمهوری دموکراتیک آلمان ناسیونال سوسیالیسم و مارکسیسم لنینیسم برای خم‌کردن [...]